英語単語の使い分け４；majorとmain

またまた英単語使い分け。

majorとmainのニュアンス。

major ; あくまでも、他にもあるけど、これが、いっぱいあるよーってこと。


main ; 他にあるかもしれんけど、ほとんどそれしかないぜ！！ってこと。

どうやら、量的な比較では、main > majorらしい。

ほーーーー。

英単語の使い分け３；sideの使い方

one of the pair of cotyledons とone side of two cotyledonsの違い。

sideを使うと、主脈を挟んで左右どっちか、


もしくは、


葉の裏、表という意味になる。

私は、子葉２つのうちの１個、という表記に、sideと使ったら、違うよ、と指摘された。

ほーーー、そうなんだぁ。

英語単語の使い分け２； intactとmock

controlとして、正常な植物体を用いた場合の表記を、

no wounding
unwounded
intact
と変えて行きました。

最終的には文章中では
intact
figでは
unwounded
という表記にしましたが。

mock
という表現方法が一番良かったのかもしれません。

まぁ、すべてが終わってから、わかったんですけどね。

英単語使い分け１； induceとincrease

一気に更新、でも、論文を書いていたときに書いた事なので、英語の話ばっかです。

論文書いてて、気づいた微妙な単語の使い分け。

induce ; ほとんど発現していないもの（遺伝子）の発現が、上がったとき。

increase ; 恒常的にある程度発現しているもの（遺伝子）の発現が上がったとき。

結構、じっくり考えずに使ってるね。

deficient と devoidの使い分け

論文を書いていて、よくある事なのだが、
英単語の微妙なニュアンスの違いによる使い分けができない。

私は、.....がない変異株、を使っているのですが、いつも、

.... deficient mutantと記載していました。

でも、EMBLでセミナー準備をしていたとき、

.......deficient mutantとはその場合言わない。
.......devoid mutantでしょう。
って言われました。

手がない、って言うときに、deficientは使わないでしょ？
と聞かれても、例を出されても、イマイチぴんとこない。
(どうやら、器官が欠損している、という場合はdevoid、タンパク質などがないときはdeficientのようだ）

結局、発表のときはlackを使う事になりました。一番ピンときたから、私が。



それで、現在、投稿論文の訂正をしているのですが、やっぱりこの表記で悩んでいます。
英文校閲ではdeficientで大丈夫なのですが、意味的にはどうなんだろう。

あーーー、バイリンガルへの道は遠いなぁ。こういう使い分けがばっちりできればいいのに。